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27-may-2016
Análisis histórico-epistemológico sobre los mode-los de membrana celular para enseñar biología celular y naturaleza de la ciencia al profesorado
Lozano, Eduardo E.
;
Bahamonde, Nora
;
Adúriz Bravo, Agustín
Universidad Nacional de Río Negro
2016
Diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica para la enseñanza de modelos de membrana celular en la formación biológica del profesorado, con aportes de ideas metacientíficas provenientes del eje naturaleza de la ciencia
Lozano, Eduardo E.
Universidad Nacional de Río Negro
2018
El desarrollo de una línea metacientífica para la enseñanza del modelo de presión arterial en la formación del profesorado en Biología
Lozano, Eduardo E.
;
Bahamonde, Nora
;
Cremer, Cecilia
;
Mut, Paula
Universidad Nacional de Río Negro
sep-2017
El diseño, implementación y evalución de una unidad didáctica sobre el modelo de presión arterial advertido por ideas metacientíficas en la formación de profesorado de biología.
Lozano, Eduardo E.
;
Bahamonde, Nora
Universidad Nacional de Río Negro
oct-2016
La construcción de islotes interdisciplinarios de racionalidad para el tratamiento de problemas complejos en la formación del profesorado
Lozano, Eduardo E.
;
Garcia, Gimena
;
Bahamonde, Nora
Universidad Nacional de Río Negro
2018
Un estudio sobre el saber de referencia para el diseño de una unidad didáctica orientada a la modelización de la membrana celular
Lozano, Eduardo E.
;
Adúriz Bravo, Agustín
;
Bahamonde, Nora
Universidad Nacional de Río Negro