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2018
Identidad lingüística y enseñanza : reflexiones y propuestas desde la lingüística social. Requejo, María Isabel (2004). Lingüística social y autorías de la palabra y el pensamiento. Temas de debate en psicología social y educación. Buenos Aires, Ediciones Cinco, pp. 335.
Marcos Bernasconi, Luisina
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2017
Opinar y decir lo propio... : Repensar la enseñanza de la argumentación
Marcos Bernasconi, Luisina
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2016
Políticas educativas, trabajo docente y cotidiano escolar : Cuesta, Carolina y Sawaya, Sandra (comps.) (2016): Lectura y escritura como prácticas culturales. La investigación y sus contribuciones para la formación docente. Buenos Aires, Edulp, pp. 101. Libro digital disponible en: http://libros.unlp.edu.ar/ index.php/unlp/catalog/book/512
Marcos Bernasconi, Luisina
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación