Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | CONICET | - |
| dc.creator | Borgobello, Ana | - |
| dc.creator | Peralta, Nadia Soledad | - |
| dc.creator | Roselli, Nestor Daniel | - |
| dc.date | 2017-03-17T18:38:05Z | - |
| dc.date | 2017-03-17T18:38:05Z | - |
| dc.date | 2010-01 | - |
| dc.date | 2017-03-16T14:31:32Z | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-29T15:37:59Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-29T15:37:59Z | - |
| dc.date.issued | 2010-01 | - |
| dc.identifier | Borgobello, Ana; Peralta, Nadia Soledad; Roselli, Nestor Daniel; La función tutorial en el sistema educativo formal: una posible clasificación de sus modalidades; Universidad Cooperativa de Colombia; Pensando Psicología; 6; 10; 1-2010; 111-121 | - |
| dc.identifier | 1900-3099 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11336/14040 | - |
| dc.identifier | 2382-3984 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar:8080/jspui/handle/bnmm/298134 | - |
| dc.description | A pesar de la abundante literatura existente sobre las tutorías en los distintos niveles de enseñanza, se advierte una ausencia de consenso acerca de clasifi caciones relativamente unifi - cadas en torno a estas mediaciones o funciones tutoriales. Por tal razón, se propone aquí una posible taxonomía que pretende ser sufi cientemente exhaustiva y con categorías excluyentes para poder abarcar los diferentes estudios empíricos sobre la función tutorial. El análisis de distintas investigaciones permitió establecer las siguientes categorías: tutores pares (con el mismo y con diferente grado de preparación) y expertos (orientadores y docentes). El fi n último de este artículo es que pueda resultar de utilidad para estudios posteriores que se aboquen a esta temática. | - |
| dc.description | In despite of the prolifi c literature about tutoring at different levels of education, there is a lack of agreements on unifi ed classifi cations around these tutorial mediations or functions. For this reason, it is proposed here a possible taxonomy with the goal of been enough comprehensive and with restricted categories. The classifi cation was made collecting different kind of data and empirical research papers. This analysis allowed establishing the following categories: peer tutors (with the same and with different degrees of preparation) and experts (counselors and teachers). The fi nal goal of this paper is to be useful for future studies in the area. | - |
| dc.description | Fil: Borgobello, Ana. Universidad Nacional de Rosario; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina | - |
| dc.description | Fil: Peralta, Nadia Soledad. Universidad Nacional de Rosario; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina | - |
| dc.description | Fil: Roselli, Nestor Daniel. Universidad Nacional de Rosario; Argentina. Universidad Nacional de Entre Rios; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Cooperativa de Colombia | - |
| dc.relation | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/418 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | - |
| dc.source | reponame:CONICET Digital (CONICET) | - |
| dc.source | instname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | - |
| dc.source | instacron:CONICET | - |
| dc.source.uri | http://hdl.handle.net/11336/14040 | - |
| dc.subject | TUTORÍAS | - |
| dc.subject | FUNCIONES TUTORIALES | - |
| dc.subject | MEDIACIONES TURORIALES | - |
| dc.subject | EDUCACIÓN FORMAL | - |
| dc.subject | Otras Psicología | - |
| dc.subject | Psicología | - |
| dc.subject | CIENCIAS SOCIALES | - |
| dc.title | La función tutorial en el sistema educativo formal: una posible clasificación de sus modalidades | - |
| dc.title | Tutorial function in formal education system: a possible modalities classification | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/articulo | - |
| Aparece en las colecciones: | CONICET | |
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