Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceCONICET-
dc.creatorPorras, Jose Alberto-
dc.creatorOliveras, Guadalupe-
dc.creatorVigier, Hernán Pedro-
dc.date2017-03-01T20:36:21Z-
dc.date2017-03-01T20:36:21Z-
dc.date2013-12-
dc.date2017-03-01T18:04:01Z-
dc.date.accessioned2019-04-29T15:47:15Z-
dc.date.available2019-04-29T15:47:15Z-
dc.date.issued2017-03-01T20:36:21Z-
dc.date.issued2017-03-01T20:36:21Z-
dc.date.issued2013-12-
dc.date.issued2017-03-01T18:04:01Z-
dc.identifierPorras, Jose Alberto; Oliveras, Guadalupe; Vigier, Hernán Pedro; Probabilidades de éxito para la creación de empresas: implicancias sobre la educación emprendedora; Fundación para el análisis estratégico y desarrollo de la Pequeña y Mediana Empresa; FAEDPYME International Review; 2; 4; 12-2013; 42-48-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11336/13423-
dc.identifier2255-078X-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar:8080/jspui/handle/bnmm/301988-
dc.descriptionLa importancia de la formación emprendedora en el aumento de las probabilidades de éxito de un proyecto a desarrollar, es un tema en el que coinciden diferentes autores. En este marco, y con el objeto de generar aportes en lo que hace a los contenidos a enseñar, el presente trabajo analiza factores que contribuyen al éxito de un emprendimiento. Posteriormente, se propone un modelo que tomando sólo en cuenta al emprendedor, postula que su probabilidad individual de éxito puede ser definida como una función de dos variables: su grado de conocimiento sobre el negocio que desea desarrollar, y su formación específica en los diversos aspectos de la cuestión emprendedora. El modelo así definido permite analizar cuáles debieran ser los alcances de la educación emprendedora, teniendo en cuenta las restricciones de la realidad.-
dc.descriptionDifferent authors remark the importance of entrepreneurship education to increase the chances of success when creating a firm. Thus, in order to contribute to the teaching contents in particular education, the present paper analyzes factors which facilitate success in the creation of a venture. Afterwards, it is proposed a model which taking only the entrepreneur into account, postulates that her/ his individual probability of success can be set as a function of two variables: the degree of knowledge about the business she/ he wants to develop, and her/ his specific education in the various aspects of the entrepreneurship issue. The model thus defined permits to analyze what should be the scope of entrepreneurship education, considering the constraints of reality.-
dc.descriptionFil: Porras, Jose Alberto. Provincia de Buenos Aires. Direccion Gral. de Cultura y Educacion. Universidad Provincial del Sudoeste. Centro de Emprendedorismo y Desarrollo Territorial Sustentable; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnológico Bahia Blanca. Planta Piloto de Ingenieria Quimica (i). Grupo Vinculado Al Plapiqui - Investigación y Desarrollo en Tecnologia Quimica; Argentina-
dc.descriptionFil: Oliveras, Guadalupe. Provincia de Buenos Aires. Dirección General de Cultura y Educación. Universidad Provincial del Sudoeste; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional del Sur; Argentina-
dc.descriptionFil: Vigier, Hernán Pedro. Provincia de Buenos Aires. Dirección General de Cultura y Educación. Universidad Provincial del Sudoeste; Argentina. Universidad Nacional del Sur; Argentina. Provincia de Buenos Aires. Gobernación. Comisión de Investigaciones Científicas; Argentina. Provincia de Buenos Aires. Direccion Gral. de Cultura y Educacion. Universidad Provincial del Sudoeste. Centro de Emprendedorismo y Desarrollo Territorial Sustentable; Argentina-
dc.formatapplication/pdf-
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dc.languagespa-
dc.publisherFundación para el análisis estratégico y desarrollo de la Pequeña y Mediana Empresa-
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://faedpyme.ojs.upct.es/index.php/revista1/article/view/45-
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4834634-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/-
dc.sourcereponame:CONICET Digital (CONICET)-
dc.sourceinstname:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas-
dc.sourceinstacron:CONICET-
dc.source.urihttp://hdl.handle.net/11336/13424-
dc.subjecteducación emprendedora-
dc.subjectfactores de éxito-
dc.subjectcreación de empresas-
dc.subjectNegocios y Administración-
dc.subjectEconomía y Negocios-
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES-
dc.titleProbabilidades de éxito para la creación de empresas: implicancias sobre la educación emprendedora-
dc.titleChances of success to undertake a venture: implications to entrepreneurship education-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/articulo-
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