Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Comisión de Investigaciones Científicas | - |
| dc.contributor | Pacheco, Andrea | - |
| dc.contributor | García, Lucía B. | - |
| dc.creator | Pacheco, Andrea | - |
| dc.creator | García, Lucía B. | - |
| dc.date | 2017-06 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-29T16:00:50Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-29T16:00:50Z | - |
| dc.date.issued | 2017-06 | - |
| dc.identifier | http://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/7240 | - |
| dc.identifier | http://www.arte.unicen.edu.ar | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar:8080/jspui/handle/bnmm/306922 | - |
| dc.description | El foco de interés de la ponencia es profundizar en el complejo entramado de concepciones y prácticas que se ponen en juego tras la figura del docente- artista ? investigador universitario. Se pretende analizar las modalidades con que los docentes universitarios de disciplinas artísticas adecuan y/o modifican la experiencia artística, los procesos de enseñanza y de producción académica a los parámetros establecidos por el programa nacional de incentivos a los docentes-investigadores (PNI), el cual consideramos que opera como mecanismo de regulación del trabajo académico en las universidades públicas. En tal sentido, nos interrogamos: ¿Qué modalidades adquiere la producción académica-artística a partir de la evaluación de la docencia e investigación iniciada en 1994 con el PNI? ¿Cómo vivencian los docentes en su labor cotidiana la articulación del quehacer artístico y la docencia-investigación universitaria? ¿Cuáles son las principales tensiones entre el trabajo académico y el artístico en las universidades públicas? Qué estrategias promueven los docentes frente a dichas tensiones? ¿Qué otras formas de producción de conocimiento pueden generarse o coexisten en el campo académico-artístico?El trabajo se inscribe en un proyecto de investigación radicado en el Núcleo de Educacionales y Sociales (NEES) y la tesis de Maestría en Educación de Pacheco, ambos con la dirección de García. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | 16 p. | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN) | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | - |
| dc.source | reponame:CIC Digital (CICBA) | - |
| dc.source | instname:Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires | - |
| dc.source | instacron:CICBA | - |
| dc.source.uri | http://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/7240 | - |
| dc.source.uri | http://www.arte.unicen.edu.ar | - |
| dc.subject | Ciencias de la Educación | - |
| dc.title | La construcción de identidades, sujetos e instituciones en el mundo de las artes | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia | - |
| Aparece en las colecciones: | Comisión de Investigaciones Científicas de la Prov. de Buenos Aires | |
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