Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.provenance | Comisión de Investigaciones Científicas | - |
dc.contributor | Urdaniz, Anabel | - |
dc.creator | Urdaniz, Anabel | - |
dc.date | 2016-09 | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-29T16:09:41Z | - |
dc.date.available | 2019-04-29T16:09:41Z | - |
dc.date.issued | 2016-09 | - |
dc.identifier | http://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/5025 | - |
dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar:8080/jspui/handle/bnmm/310598 | - |
dc.description | Este proyecto indaga las posibilidades que proveen las plataformas digitales para promover cultura participativa, así como para habilitar debates y generar políticas públicas. Se analizan las formas de ser y estar en las redes a través de las apropiaciones que realizan los Consejos Locales de Niñez. Los objetivos de este trabajo son: -Indagar los sentidos construidos por parte de los miembros de los Consejos Locales de Niñez, en torno a los usos de las plataformas tecnológicas que combinan, teniendo en cuenta sus objetivos institucionales, perspectivas y valoraciones. -Analizar la construcción identitaria en la web. | - |
dc.description | Área: Ciencias Sociales y Humanas | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | 1 p. | - |
dc.language | spa | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | Attribution 4.0 International (BY 4.0) | - |
dc.source | reponame:CIC Digital (CICBA) | - |
dc.source | instname:Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires | - |
dc.source | instacron:CICBA | - |
dc.source.uri | http://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/5025 | - |
dc.subject | Comunicación y Medios | - |
dc.title | Comunicación institucional en el contexto convergente digital | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia | - |
Aparece en las colecciones: | Comisión de Investigaciones Científicas de la Prov. de Buenos Aires |
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