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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales-
dc.creatorConde, Marisa Elena-
dc.creatorLópez, Alicia Beatriz-
dc.date2017-11-
dc.date.accessioned2019-06-19T14:04:56Z-
dc.date.available2019-06-19T14:04:56Z-
dc.date.issued2017-11-
dc.identifierhttp://nulan.mdp.edu.ar/2637/1/conde-lopez-2017.pdf-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/321671-
dc.descriptionA la luz de un recorrido compartido desde los inicios del Curso Básico del Programa Conectar Igualdad en 2010 hasta las especializaciones del actual Programa Nuestra Escuela, las autoras se hacen eco de los principales desafíos afrontados y reflexionan sobre el rol del tutor en la formación continua virtual de docentes residentes en el interior profundo del país.-
dc.descriptionFil: Conde, Marisa Elena. Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González; Argentina.-
dc.descriptionFil: López, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación-
dc.relationhttp://nulan.mdp.edu.ar/2637/-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar-
dc.sourceReflexión Académica en Diseño y Comunicación, 18(32), 68-70. ISSN 1668-1673-
dc.sourcereponame:Nülan (UNMDP-FCEyS)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales-
dc.sourceinstacron:UNMDP-FCEyS-
dc.source.urihttp://nulan.mdp.edu.ar/2637/1/conde-lopez-2017.pdf-
dc.subjectFormación de Docentes-
dc.subjectEducación Superior-
dc.subjectTutoría-
dc.titleEcos sobre la experiencia en la formación docente masiva virtual-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/articulo-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

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