Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional del Litoral | - |
| dc.creator | Ensabella, Beatriz | - |
| dc.creator | Chiavassa, Sergio | - |
| dc.date | 2018-02-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-19T19:45:28Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-19T19:45:28Z | - |
| dc.date.issued | 2018-02-01 | - |
| dc.identifier | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7075 | - |
| dc.identifier | 10.14409/extension.v0i7.7075 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/323868 | - |
| dc.description | El artículo hace eje en una experiencia pedagógica, la Práctica Sociocomunitaria (PSC), llevada a cabo por profesores, alumnos y ayudantes del Seminario Organización territorial II (Rural), materia de la carrera de Licenciatura en Geografía, perteneciente a la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. La PSC es una experiencia pedagógica innovadora, que acerca a los alumnos de carreras de grado universitario al campo social de los conflictos territoriales. Se trabaja conjuntamente entre la cátedra y sus estudiantes con organizaciones sociales, en este caso de tipo ambientalistas, movilizadas en defensa del suelo, el bosque y el agua, en localidades de las Sierras Chicas de Córdoba (Argentina). Creemos que la PSC permite la co–construcción del conocimiento y acorta distancias entre la Universidad y la sociedad. Dadas estas valiosas características, presentamos en el artículo nuestra experiencia realizada con colectivos de Sierras Chicas durante los años 2015, 2016, y 1° cuatrimestre de 2017, acompañada de una serie de reflexiones sobre el trabajo de campo geográfico, la relación Universidad–comunidad, las maneras diversas de aprender fuera del contexto áulico, entre otras cuestiones. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Litoral | - |
| dc.relation | info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/ | - |
| dc.relation | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7075/10321 | - |
| dc.relation | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7075/10998 | - |
| dc.relation | /*ref*/Callon, M.; Lascoumes, P. y Barthe, Y. (2001). Agir dans un monde incertain. Essai sur la démocratie technique. Paris: Seuil. Chiavassa, S. (2009). La extensión, un lugar en geografía. Revista e+e. Estudios de extensión en humanidades, 88–97. FFyH/UNC. Eckstein, S. (Coord.) (2001). Poder y protesta popular en América Latina. México: Siglo XXI Editores. Escobar, A. (1996). La invención del Tercer Mundo. Construcción y deconstrucción del desarrollo. Bogotá: Norma. De Sousa Santos, B. (2003). Crítica de la razón indolente. Volumen 1. Para un nuevo sentido común: La ciencia, el derecho y la política en la transición paradigmática. Bilbao: Desclee. De Sousa Santos, B. (2005). La universidad en el siglo XXI. Para una reforma democrática y emancipadora de la universidad. Umbrales, (15, marzo), 1–58. CIDES, Postgrado en Ciencias del Desarrollo, UMSA, Universidad Mayor de San Andrés, La Paz, Bolivia. Disponible en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/bolivia/cides/umbrales/15/umbrales15.html Merlinsky, G. (Coord.) (2013). Cartografía de los conflictos ambientales en Argentina. Buenos Aires: CLACSO. Vasilachis, I. (1999). Trabajo y Derecho. En Agulla, J. C. (Comp.), Ciencias Sociales: presencia y continuidades. Buenos Aires: Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires. Instituto de Derecho Público, Ciencia Política y Sociología. Zaffaroni, A. y Juarez, C. (2014). Políticas de lugar, ecología de saberes y pensamiento epistémico en experiencias de coinvestigación en el NOA. Cardinalis, 2(2, primer semestre), 99–116. Córdoba: UNC. Zemelman, H. (2011). La postura epistemológica de Hugo Zemelman. Conocimiento y Ciencias Sociales. Contribución al estudio del presente. La Paz: Convenio Bello. | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 +E | - |
| dc.source | +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 7 (2017): +E "A 100 años de la Reforma Universitaria"; 308-319 | - |
| dc.source | +E: University Extension Journal; No 7 (2017): +E "A 100 años de la Reforma Universitaria"; 308-319 | - |
| dc.source | +E: Revista de Extensão Universitária; n. 7 (2017): +E "A 100 años de la Reforma Universitaria"; 308-319 | - |
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| dc.source | 10.14409/extension.v7i7.Ene-dic | - |
| dc.source | reponame:Biblioteca Virtual (UNL) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional del Litoral | - |
| dc.source | instacron:UNL | - |
| dc.source.uri | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/7075 | - |
| dc.title | Prácticas Sociocomunitarias de estudiantes de Geografía con organizaciones sociales de Sierras Chicas, Córdoba | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | artículo | - |
| dc.type | Articulo | - |
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| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional del Litoral | |
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