Título : Deconstrucciones de didáctica, curriculum y aprendizaje en los profesorados de Cs. Económicas, Historia, Letras y Portugués de la FHyCS de la UNaM. Territorios y Fronteras. 16H352
Editorial : Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado.
Fecha de publicación : 1-ene-2012
metadata.dc.source.uri: http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/49
URI : http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/326257
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

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