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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales-
dc.creatorRivas Flores, Ignacio, dir.-
dc.creatorVain, Vain, Pablo Daniel, codir.-
dc.creatorGuzmán, Alicia Clementina-
dc.creatorYamasiro, Esther Graciela-
dc.creatorSchewe, Lelia Carolina-
dc.creatorMorgenstern, María Celeste-
dc.date2012-01-02-
dc.date.accessioned2019-06-19T20:19:30Z-
dc.date.available2019-06-19T20:19:30Z-
dc.date.issued2012-01-02-
dc.identifierP-015-
dc.identifierhttp://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/51-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/326259-
dc.descriptionExiste una crisis de confianza acerca de la formación profesional en las universidades (Schön, 1992). Esta crisis nos interpela a los docentes universitarios, en torno al modo en que generamos y gestionamos la formación de nuestros alumnos. Sin embargo, se observan docentes cuyas prácticas son innovadoras y que promueven la crítica y la reflexión. Por otra parte, se van implementando en las universidades, cursos y carreras de formación en docencia universitaria, aunque luego se percibe que no todos los que pasan por esas instancias de formación, son profesores innovadores, críticos y reflexivos. La intención de este proyecto es indagar en las biografías de profesores universitarios innovadores, críticos y reflexivos, intentando reconstruir, a partir de su relato, momentos significativos e prácticas son innovadoras y promueven la crítica y la reflexión. El abordaje metodológico será cualitativo, mediante la realización de biografías desarrolladas mediante entrevistas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado.-
dc.relationProyectos 16H-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcereponame:ARGOS (UNAM-FHyCS)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales-
dc.sourceinstacron:UNaM-FHCS-
dc.source.urihttp://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/51-
dc.subjectProfesores Innovadores-
dc.subjectBiografías-
dc.subjectPráctica profesional-
dc.subjectDocencia universitaria-
dc.titleBiografías de profesores reflexivos, críticos e innovadores, en la Universidad de Málaga (España) y la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). 16H354-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documentoDeTrabajo-
dc.coverageARG-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

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