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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales-
dc.creatorGortari, Javier, dir.-
dc.creatorFranco, Gladis Noemí-
dc.creatorFernandez, Gloria Emilse-
dc.creatorHauser, Silvia Ester-
dc.creatorDellamea, Norma Ester-
dc.creatorGuerrero, Roque Alfredo-
dc.creatorZayas, Lucila Mabel-
dc.creatorBiazzi, Ricardo Roberto-
dc.creatorGarrido, Cristian Andrés-
dc.creatorRamos, Marta Gladys-
dc.date2013-01-01-
dc.date.accessioned2019-06-19T20:19:45Z-
dc.date.available2019-06-19T20:19:45Z-
dc.date.issued2013-01-01-
dc.identifierP-036-
dc.identifierhttp://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/141-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/326311-
dc.descriptionEste proyecto de investigación se cuestiona sobre la estructura organizativa de la Educación Técnica Profesional en escuelas de la ciudad de Misiones y las características didácticas y pedagógicas que asumen los procesos de enseñanza y aprendizaje en esta modalidad educativa, para el campo de las Ciencias Económicas. La reestructuración del Sistema Educativo supone el establecimiento de acuerdos y redefiniciones al interior de las escuelas, en relación con la norma que propicia la vinculación de la educación, el trabajo y la producción, y la realización de prácticas educativas que permitan a los estudiantes el manejo de tecnologías o brinden la experiencia adecuada a su formación y orientación vocacional. Por ello realizaremos una revisión crítica de las documentaciones, marcos legales y orientaciones curriculares, así como de su impacto en las prácticas educativas desde la perspectiva de los actores, teniendo presente las peculiaridades de esta modalidad formativa.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado.-
dc.relationProyectos 16H-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcereponame:ARGOS (UNAM-FHyCS)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales-
dc.sourceinstacron:UNaM-FHCS-
dc.source.urihttp://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/141-
dc.subjectEducación técnica profesional,-
dc.subjectTransformación educativa,-
dc.subjectEstructura organizativa,-
dc.subjectDiseño curricular,-
dc.subjectFormación por competencias-
dc.titleReforma Educativa en Misiones: organización curricular y prácticas de enseñanza en el campo de las Ciencias Económicas en el Trayecto Profesional de E. 16H375-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documentoDeTrabajo-
dc.coverageARG-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

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