Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales | - |
| dc.creator | De Haro, Graciela, dir. | - |
| dc.creator | Barbara, Irma Adelina, codir. | - |
| dc.creator | Franco, Miguel Angel | - |
| dc.creator | Rodriguez, Jorge Daniel | - |
| dc.date | 2011-08-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-19T20:20:41Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-19T20:20:41Z | - |
| dc.date.issued | 2011-08-30 | - |
| dc.identifier | A-046 | - |
| dc.identifier | http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/419 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/326579 | - |
| dc.description | Actividades desarrolladas durante el período: Elaboración de instrumentos de colecta de datos (cuestionarios, entrevistas, encuestas, etc.); Aplicación de los cuestionarios y entrevistas a docentes, directivos, equipo técnico y autoridades de Nivel Medio del Sistema Educativo Provincial, en la ciudad de Posadas y localidades del Interior Provincial; Relevamiento de documentaciones producidas en el ámbito nacional ( Lineamientos Estratégicos para la Nueva Secundaria, Resoluciones del Consejo Federal de Educación y Ministerio de Educación de la Nación), en otras jurisdicciones ( Estructura Curricular de la Educación Secundaria, Diseños curriculares del Ciclo Básico y Orientado, Estructura de la Planta Funcional Docente, etc.) y en la Jurisdicción Provincial ( Estructura Curricular del Ciclo Básico y Orientado de la Nueva Secundaria, Diseño Curricular del Ciclo Básico, Debate y Conclusiones del Primer Congreso Pedagógico organizado por UDPM); Selección y Análisis de los debates y conclusiones de Congresos, Jornadas y Debates de Profesores del Nivel Medio, organizados por el Ministerio de Educación y por la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM); Selección de las referencias bibliográficas según los objetivos planteados para el Proyecto de Investigación; Selección y Análisis del marco normativo que regula la instrumentación de la Nueva Secundaria, teniendo en cuenta su impacto en la práctica profesional docente; Sistematización, análisis, interpretación de la información obtenida en la aplicación de cuestionarios y entrevistas a docentes, directivos y equipo técnico del Nivel Medio. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y postgrado. | - |
| dc.relation | Informes de Avance 16H | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | reponame:ARGOS (UNAM-FHyCS) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales | - |
| dc.source | instacron:UNaM-FHCS | - |
| dc.source.uri | http://argos.fhycs.unam.edu.ar/handle/123456789/419 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Políticas educativas | - |
| dc.subject | Nivel medio | - |
| dc.subject | Escuela secundaria | - |
| dc.subject | Universalización | - |
| dc.subject | Obligatoriedad del nivel | - |
| dc.subject | Reestructuración operativa | - |
| dc.subject | Políticas curriculares | - |
| dc.subject | Instrumentos legales | - |
| dc.subject | Recentralización | - |
| dc.subject | Calidad educativa | - |
| dc.subject | Crisis institucional | - |
| dc.subject | Evaluación | - |
| dc.title | El impacto de la reforma educativa del nivel medio en la Provincia de Misiones: Nuevamente “La Secundaria” (2006 – 2010). 16H269 | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documentoDeTrabajo | - |
| dc.coverage | ARG | - |
| dc.coverage | 2010-12-31 / 2011-08-30 | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales | |
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