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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-
dc.contributorSouthwell, Myriam-
dc.contributorGreco, María Beatriz-
dc.contributorUzín Olleros, Angelina-
dc.contributorAntelo, Estanislao-
dc.creatorColella, Leonardo Javier-
dc.date2015-05-18-
dc.date.accessioned2019-07-04T15:05:28Z-
dc.date.available2019-07-04T15:05:28Z-
dc.date.issued2015-05-18-
dc.identifierhttp://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1114/te.1114.pdf-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/330779-
dc.descriptionFil: Colella, Leonardo Javier. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/-
dc.sourcereponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación-
dc.sourceinstacron:UNLP-FAHCE-
dc.source.urihttp://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1114/te.1114.pdf-
dc.subjectEducación-
dc.titleEl concepto de "sujeto colectivo" en la educación : Un abordaje desde la teoría del sujeto de Alain Badiou y la noción de "emancipación intelectual" de Jacques Rancière-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDoctoral-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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