Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.contributor | Bugnone, Ana | - |
| dc.contributor | Busso, Mariana | - |
| dc.contributor | Bugnone, Ana | - |
| dc.contributor | Busso, Mariana | - |
| dc.contributor | Manuele, Matías | - |
| dc.creator | Díaz, Juliana | - |
| dc.date | 2018-12-13 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T15:08:17Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-04T15:08:17Z | - |
| dc.date.issued | 2018-12-13 | - |
| dc.identifier | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1645/te.1645.pdf | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/331510 | - |
| dc.description | Fil: Díaz, Juliana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| dc.source | reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.source | instacron:UNLP-FAHCE | - |
| dc.source.uri | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1645/te.1645.pdf | - |
| dc.subject | Sociología | - |
| dc.subject | Sociología del trabajo | - |
| dc.subject | Artes | - |
| dc.subject | Teatro | - |
| dc.subject | Empleo | - |
| dc.subject | Condiciones de empleo | - |
| dc.subject | Condiciones de trabajo | - |
| dc.subject | La Plata | - |
| dc.title | Los Discontinuos : Situaciones laborales de actores y actrices en teatro independiente platense (2018) | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/tesisDeGrado | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
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