Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.creator | Marcos Bernasconi, Luisina | - |
| dc.date | 2018 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T15:10:53Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-04T15:10:53Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9058/pr.9058.pdf | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/332207 | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
| dc.source | El Toldo de Astier 9(17), 123-127. (2018) | - |
| dc.source | ISSN 1853-3124 | - |
| dc.source | reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.source | instacron:UNLP-FAHCE | - |
| dc.source.uri | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9058/pr.9058.pdf | - |
| dc.subject | Literatura | - |
| dc.title | Identidad lingüística y enseñanza : reflexiones y propuestas desde la lingüística social. Requejo, María Isabel (2004). Lingüística social y autorías de la palabra y el pensamiento. Temas de debate en psicología social y educación. Buenos Aires, Ediciones Cinco, pp. 335. | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/review | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/revisionLiteraria | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.