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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-
dc.creatorCorda, María Cecilia-
dc.creatorCoria, Marcela-
dc.creatorAyala, Ana-
dc.creatorStefanizzi, Rafaela-
dc.date2017-
dc.date.accessioned2019-07-04T15:10:54Z-
dc.date.available2019-07-04T15:10:54Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifierhttp://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8257/pr.8257.pdf-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/332211-
dc.descriptionEl presente trabajo aborda el 'Método de Caso' como estrategia didáctica, diferenciándolo del método 'Estudio de Caso' según queda aclarada la conceptualización de ambos en la bibliografía recopilada. Asimismo, se analiza la experiencia desarrollada respecto al mencionado método en el marco de la cátedra 'Gestión de la Información', de la carrera de bibliotecología y ciencia de la información de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Se efectúa un balance de esta aplicación a lo largo de más de 10 años y se hace una recomendación respecto a su utilidad en instancia de formación universitaria de grado-
dc.descriptionThe present paper aims to the case method as didactic strategy, separating it from the case study according to the conceptualization of both in the compiled bibliography. In the same way, there analyzes the experience developed with the mentioned method in the context of the chair Management of the information, of the career of Library and Information Science of the National University of La Plata (Argentina). There is a balance of this application throughout more than 10 years and a recommendation about his usefulness in the higher education-
dc.descriptionO presente trabalho aborda o 'Método de Caso' como uma estratégia didática, diferenciando-o do método 'Estudo de Caso', para tanto apresenta e esclarece a conceituaçao de ambos na bibliografia compilada. Assim, analisa-se a experiência desenvolvida em relaçao ao referido método no âmbito da disciplina 'Gestao da Informaçao', do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informaçao da Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Apresenta um balanço sobre a aplicaçao do método ao longo de mais de 10 anos, bem como apresenta recomendaçoes a respeito de sua utilidade no que tange a formaçao em nível de graduaçao-
dc.descriptionFil: Coria, Marcela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.-
dc.descriptionFil: Corda, María Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.relationhttp://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/62/pdf-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.sourceRevista Brasileira de Educaçao em Ciência da Informaçao 4(2), 3-22. (2017)-
dc.sourceISSN 2358-3193-
dc.sourcereponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación-
dc.sourceinstacron:UNLP-FAHCE-
dc.source.urihttp://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8257/pr.8257.pdf-
dc.subjectBibliotecología y ciencia de la información-
dc.subjectMétodo de Caso-
dc.subjectPrácticas pedagógicas-
dc.subjectEnseñanza de la Bibliotecología-
dc.subjectUniversidad Nacional de La Plata-
dc.subjectArgentina-
dc.subjectCase Method-
dc.subjectLibrary Sciences Teaching-
dc.subjectUniversidad Nacional de La Plata-
dc.subjectArgentina-
dc.subjectMétodo de Caso-
dc.subjectPráticas Pedagógicas-
dc.subjectEnsino de Biblioteconomia-
dc.subjectUniversidade Nacional de La Plata-
dc.subjectArgentina-
dc.titleEl método de caso como estrategia didáctica aplicada a la enseñanza de la gestión de la información en la Universidad Nacional de La Plata, Argentina-
dc.titleThe case method like a pedagogic strategy in information management education at Universidad Nacional de La Plata, Argentina-
dc.titleO método de caso como estratégia didática aplicada ao ensino da gestao da informaçao na Universidad Nacional de La Plata, Argentina-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/articulo-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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