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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.contributor | Oyhandy, Angela Graciela | - |
| dc.contributor | Gubilei, Eliana Soledad | - |
| dc.creator | Talamonti Calzetta, Paula Mercedes | - |
| dc.date | 2013-08 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T15:11:27Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-04T15:11:27Z | - |
| dc.date.issued | 2013-08 | - |
| dc.identifier | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.951/te.951.pdf | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/332343 | - |
| dc.description | La presente tesina se propone aportar al estudie de la problemática de la niñez en situación de calle y sus abordajes. A partir de la reconstrucción y análisis de tres experiencias de intervención desarrolladas en la ciudad de La Plata entre los años 2000 y 2012, se indaga en la organización, funcionamiento y obstáculos atravesados por estas experiencias, a la vez que identificar modos de comprender a la niñez, sus problemáticas y formas de actuar que se consideran apropiadas ante esos problemas identificados. A partir de un conjunto de estudios académicos, también se propone abordar la cuestión social de la infancia y las diversas tradiciones que la han constituido a lo largo del último siglo. Para lo cual se han seleccionado experiencias vinculadas a tres esferas representativas de dicho campo. El Estado, La Iglesia Católica y las organizaciones de la sociedad civil. Se trata de una investigación exploratoria de corte cualitativo, realizada a partir de entrevistas semi-estructuradas y análisis de fuentes documentales. Se propone una reconstrucción histórica preliminar al entender que es un campo poco estudiado y se abren una serie de interrogantes sobre los modos de intervención para la niñez en situación de calle desde una perspectiva de derechos | - |
| dc.description | Fil: Talamonti Calzetta, Paula Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | - |
| dc.source | reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
| dc.source | instacron:UNLP-FAHCE | - |
| dc.source.uri | http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.951/te.951.pdf | - |
| dc.subject | Sociología | - |
| dc.subject | Niñez en situación de calle | - |
| dc.subject | Intervenciones | - |
| dc.subject | Cuestión social de la infancia | - |
| dc.subject | Derechos de la niñez | - |
| dc.subject | Estado | - |
| dc.subject | Iglesia | - |
| dc.subject | Organizaciones de la Sociedad Civil | - |
| dc.title | Niñez en situación de calle : Experiencias de intervención en la ciudad de La Plata | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/tesisDeGrado | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
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