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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.contributorRedondo, Ana-
dc.contributorUniversidad Nacional de Mar del Plata-
dc.creatorMartínez, Eduardo Marcelo-
dc.date2017-10-27-
dc.date.accessioned2019-07-05T13:32:24Z-
dc.date.available2019-07-05T13:32:24Z-
dc.date.issued2017-10-27-
dc.identifierhttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/667-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/332742-
dc.descriptionEn el presente trabajo se desarrollarán los distintos aportes de las escuelas psicológicas mas conocidas que pueden ser utilizados en el desarrollo y creación de mensajes publicitarios. En un primer capítulo se trabajará con escuelas como la gestáltica, psicoanalítica y conductista especialmente, describiendo sintéticamente algunos de sus aportes generales. También se conceptualizará a la publicidad, para proveer un marco teórico sobre el cual desarrollar el presente trabajo. En un segundo capítulo, los aportes mencionados serán relacionados con la creación publicitaria, observándose su importancia pata la efectividad de la misma.-
dc.descriptionFil: Martínez, Eduardo Marcelo. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/-
dc.sourcereponame:RPsico (UNMdP-FP)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.sourceinstacron:UNMdP-FP-
dc.source.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/667-
dc.subjectescuelas psicológicas-
dc.subjectcreación publicitaria-
dc.subjectpublicidad-
dc.titleAportes de escuelas psicológicas a la creación publicitaria-
dc.typeThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeGrado-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

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