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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.contributorOggero, Haideé-
dc.contributorUniversidad Nacional de Mar del Plata-
dc.creatorBenitez, María Cecilia-
dc.creatorOrsi, Clarisa-
dc.creatorSabatté, Natalia Verónica-
dc.date2017-10-27-
dc.date.accessioned2019-07-05T13:32:25Z-
dc.date.available2019-07-05T13:32:25Z-
dc.date.issued2017-10-27-
dc.identifierhttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/668-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/332743-
dc.descriptionLa necesidad de comprender los procesos que determinan el funcionamiento económico de la sociedad comienza tempranamente porque ya en la infancia el niño se relaciona con la realidad económica a partir de experiencias tan cotidianas como ir al mercado o escuchar las frecuentes conversaciones que tienen sus padres y otros adultos sobre lo económico. Esto le obliga a un esfuerzo constante por construirse modelos explicativos de esta realidad tan cercana pero a la vez tan compleja y difícil de abordar. Por ello, el estudio de la comprensión infantil y adolescente de la realidad económica, y conceptos referidos al uso, origen y circulación del dinero, tiene un enorme interés porque pueden servir pata comprender los procesos más generales, por los cuales, el sujeto llea a construirse un modelo coherente y organizado del mundo social en el que vive. Además, el conocimiento de omo niños y adolescentes conciben la realidad económica, ayudaría al diseño de estrategias educativas más edicaces para el desarrollo de hábitos más efectivos de consumo, el fomento del uso racional de los recursos, y a la participación ciudadana en estrategias de intervención en porblemas de desigualdad social.-
dc.descriptionFil: Benitez, María Cecilia. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina-
dc.descriptionFil: Orsi, Clarisa. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina-
dc.descriptionFil: Sabatté, Natalia Verónica. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/-
dc.sourcereponame:RPsico (UNMdP-FP)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología-
dc.sourceinstacron:UNMdP-FP-
dc.source.urihttp://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/668-
dc.subjectpsicología económica-
dc.subjectdinero-
dc.subjectconsumo riqueza-
dc.subjectsoluciones a la pobreza-
dc.subjectmovilidad social-
dc.titleDesarrollo del pensamiento económico-
dc.typeThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeGrado-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología

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