Título : El género como sistema de significación y la experiencia infantil. Un análisis de las marcas de género en los espacios y objetos de juego en ámbitos de educación inicial
Editorial : Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación
Fecha de publicación : 25-oct-2012
metadata.dc.source.uri: http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/491
URI : http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337576
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