Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica de Córdoba-
dc.contributores-ES
dc.creatorVitarelli, Marcelo-
dc.date2012-10-24-
dc.date.accessioned2019-07-11T16:59:35Z-
dc.date.available2019-07-11T16:59:35Z-
dc.date.issued2012-10-24-
dc.identifierhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/477-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337618-
dc.descriptionEl financiamiento educativo supone una problemática que requiere ser desentrañada progresivamente dando cuenta de su naturaleza y comportamiento. Desde el reinicio de la democracia hasta nuestros días, el financiamiento educativo en la Argentina ha vivido diferentes situaciones a partir de las cuales las prácticas educativas se han visto afectadas y/o desplegadas. Pensar en la relación entre economía y educación es pensar también en las formas de concreción histórica y las realizaciones que los sujetos se dan a sí mismos en un territorio, construyendo entramados y develando sentidos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba. Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/477/pdf-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicoses-ES
dc.source2524-9274-
dc.source1667-2003-
dc.sourceDiálogos Pedagógicos; Vol. 7, Núm. 13 (2009): abril – septiembre 2009; 88-97es-ES
dc.source.urihttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/477-
dc.titleFinanciamiento de la educación. Una realidad de múltiples aristas en la Argentinaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeReflexioneses-ES
Aparece en las colecciones: Universidad Católica de Córdoba

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.