Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Católica de Córdoba | - |
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Rodríguez Zidán, Eduardo | - |
| dc.creator | Ferreira Cabrera, Grisel | - |
| dc.creator | Teliz, Fabián Alejandro | - |
| dc.date | 2012-11-05 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-11T16:59:36Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-11T16:59:36Z | - |
| dc.date.issued | 2012-11-05 | - |
| dc.identifier | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/541 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337628 | - |
| dc.description | El propósito de este artículo es producir conocimiento sobre el impacto de las tecnologías dela comunicación en Uruguay, analizando las percepciones y opiniones de los docentes sobrela gestión del cambio educativo impulsado por el programa de Conectividad Educativa deInformática Básica para el Aprendizaje en Línea (CEIBAL). El estudio se realizó en el departamento de Salto, ubicado en la región litoral del Uruguay. Lametodología utilizada fue la aplicación de una encuesta con escalas de actitudes a unamuestra estratégica de 210 docentes de educación primaria, análisis de entrevistas ytriangulación con fuentes secundarias. Los resultados señalan los avances parciales en términos del uso pedagógico de las nuevastecnologías por un grupo de docentes innovadores así como las dificultades de la puesta enpráctica del Plan Ceibal, especialmente por la ausencia de una planificación estratégica de lainnovación educativa. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/541/pdf | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicos | es-ES |
| dc.source | 2524-9274 | - |
| dc.source | 1667-2003 | - |
| dc.source | Diálogos Pedagógicos; Vol. 9, Núm. 18 (2011): octubre 2011 – marzo 2012; 46-67 | es-ES |
| dc.source.uri | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/541 | - |
| dc.title | El Plan Ceibal y las nuevas tecnologías en Uruguay. Análisis de las opiniones y percepciones docentes sobre la gestión del cambio educativo | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Católica de Córdoba | |
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