Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Católica de Córdoba | - |
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Valeiras, Nora | - |
| dc.date | 2012-10-17 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-11T16:59:41Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-11T16:59:41Z | - |
| dc.date.issued | 2012-10-17 | - |
| dc.identifier | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/419 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337639 | - |
| dc.description | La investigación se centra en los ingresantes a la carrera de ingeniería, los que aportan como colectivo un alto nivel de heterogeneidad (de formación sociocultural y nivel socioeconómico). Esta situación hace que durante el primer año de estudios se pongan en juego modos de aprender que adoptan características particulares y que inciden en el desempeño académico de los alumnos. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/419/pdf | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicos | es-ES |
| dc.source | 2524-9274 | - |
| dc.source | 1667-2003 | - |
| dc.source | Diálogos Pedagógicos; Vol. 5, Núm. 9 (2007): abril – septiembre 2007; 71-76 | es-ES |
| dc.source.uri | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/419 | - |
| dc.title | Estrategias de aprendizaje, condición socio-económica-cultural y desempeño académico en los estudiantes de ingeniería | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Católica de Córdoba | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.