Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Católica de Córdoba | - |
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Amblard de Elia, Susana | - |
| dc.date | 2012-11-05 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-11T16:59:50Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-11T16:59:50Z | - |
| dc.date.issued | 2012-11-05 | - |
| dc.identifier | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/543 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337691 | - |
| dc.description | Desde la Universidad Nacional de Villa María (Córdoba-Argentina), el equipo de investigaciónintegrado por la Doctora Civarolo y las licenciadas Cartechini y quien suscribe, hemos llevadoa cabo un estudio sobre el concepto de inteligencia según la teoría psicoanalítica deBleichmar, psicogenética de Piaget y de las inteligencias múltiples de Gardner.Dichas teorías se han desarrollado en el transcurso del siglo XX manteniendo su vigencia yaplicación en la actualidad y caracterizándose por sus importantes diferencias. No obstante,nuestras hipótesis nos llevaron a pensar que existen puntos de encuentro que, decomprobarse, enriquecerían las posibilidades diagnósticas, tanto de las miradas de estasteorías respecto del modo como surge el pensamiento y la inteligencia en el niño, hasta sudesenlace en el abordaje académico y clínico.El presente trabajo se explaya sobre la concepción de esta temática según la teoríapsicoanalítica, en este caso de Silvia Bleichmar. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/543/pdf | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicos | es-ES |
| dc.source | 2524-9274 | - |
| dc.source | 1667-2003 | - |
| dc.source | Diálogos Pedagógicos; Vol. 9, Núm. 18 (2011): octubre 2011 – marzo 2012; 80-88 | es-ES |
| dc.source.uri | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/543 | - |
| dc.title | Conceptos psicoanalíticos sobre inteligencia y acceso al conocimiento, según Silvia Bleichmar | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Católica de Córdoba | |
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