Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica de Córdoba-
dc.contributores-ES
dc.creatorSentana, Claudio Javier-
dc.date2012-10-18-
dc.date.accessioned2019-07-11T16:59:50Z-
dc.date.available2019-07-11T16:59:50Z-
dc.date.issued2012-10-18-
dc.identifierhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/424-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337692-
dc.descriptionEn este artículo se presentan algunas perspectivas generales a partir la reflexión pedagógica en torno al lugar que ocupa la educación en la problemática del patrimonio cultural material de los pueblos, y se señalan algunos desafíos y posibilidades actuales para el abordaje de la potencialidad educativa del patrimonio cultural material a partir de las especificidades que caracterizan a las diferentes dimensiones que componen el universo educativo: educación formal, educación no formal y educación informal, en el marco del principio de educación permanente.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba. Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/424/pdf-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Diálogos Pedagógicoses-ES
dc.source2524-9274-
dc.source1667-2003-
dc.sourceDiálogos Pedagógicos; Vol. 5, Núm. 10 (2007): octubre 2007 –marzo 2008; 20-35es-ES
dc.source.urihttp://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/424-
dc.titlePatrimonio cultural material: una mirada desde el universo educativoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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