Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Católica de Córdoba | - |
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Vitarelli, Marcelo | - |
| dc.date | 2019-07-03 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-11T17:04:35Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-11T17:04:35Z | - |
| dc.date.issued | 2019-07-03 | - |
| dc.identifier | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3438 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/339622 | - |
| dc.description | El binomio educación – trabajo se presenta ante nosotros como un dispositivo necesario de desentrañar en la situacionalidad en la que tiene lugar y en los juegos de determinaciones que el mismo implica. Su realidad nos conduce –cual acontecimiento- a vislumbrar las prácticas del conocimiento que en el operan y a pensar en el campo de operaciones que determina al intervenir en los modelos formativos de una política pública.Nos interesa delinear los principales trazos que se dibujan al pensar la educación-trabajo en la Argentina en los fines del siglo XX y comienzos del siglo XXI a la luz de su emergencia y posibilidad. Todo ello pensado en el marco de las múltiples regulaciones en que aparece el dispositivo de análisis: de prácticas educativas, institucionales, de sistema y sociales en general, con sus múltiples atravesamientos.Hoy más que nunca la relación educación-trabajo asoma en un horizonte de debate en el actual contexto de visiones acerca del desarrollo, la producción, el capital y otros componentes. En Argentina esto impulsa un especial énfasis a repensar la formación profesional y las prácticas que configuran subjetividades pedagógicas con alto impacto social en el universo de regulaciones políticas y económicas vigentes. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Católica de Córdoba | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3438/1987 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Anuario Digital de Investigación Educativa | es-ES |
| dc.source | 2618-3862 | - |
| dc.source | Anuario Digital de Investigación Educativa; Núm. 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa | es-ES |
| dc.source.uri | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3438 | - |
| dc.title | Educación y trabajo en la Argentina: prácticas del conocimiento y modelos formativos | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Católica de Córdoba | |
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