Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad de San Andrés | - |
| dc.contributor | Kievsky, Ariel | - |
| dc.creator | Ramírez Aguirre, José Agustín | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-04T16:50:47Z | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-14T17:40:28Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-04T16:50:47Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-14T17:40:28Z | - |
| dc.date.issued | 2013-07 | - |
| dc.identifier.uri | http://10.0.0.11:8080/jspui/handle/bnmm/53981 | - |
| dc.description | Trabajo de graduación --Universidad de San Andrés, 2013. Incluye referencias bibliográficas. | - |
| dc.description | Las capacitaciones bajo la metodología Outdoor Training han demostrado ser efectivas en el desarrollo de habilidades y competencias centradas en las personas. La formación experiencial con caballos surge como una metodología de aprendizaje innovadora, donde además de incluir todas las bondades de un programa Outdoor Training, incorpora un elemento diferenciador: caballos, al modelo de aprendizaje experiencial. Con esta motivación, el objetivo general de este trabajo fue “realizar una investigación profunda que permita entender y explicar a través de la literatura en que consiste el modelo de aprendizaje experiencial asistido con caballos, y cuáles son las ventajas que este sistema de aprendizaje brinda para desarrollar competencias emocionales en las personas”, para lo cual se definió realizar entrevistas semi estructuradas, a distintas personas, que de acuerdo al rol que ocupan, vivenciaron un programa de formación asistida con caballos. De esta forma, se entrevistó a personas que facilitan los programas; a personas que participaron y vivenciaron un programa; y a responsables de recursos humanos que contrataron una capacitación bajo dicha metodología para el personal de una empresa. Los principales resultados del trabajo destacan en que consiste la metodología, la importancia del rol del caballo y los principales beneficios que brinda al modelo, como así también, se explica la potencialidad del modelo para desarrollar competencias emocionales en las personas. La conclusión general a la que arriba este trabajo es que la formación experiencial con caballos, es una metodología de aprendizaje novedosa y eficaz que permite a las personas tomar conciencia sobre sus fortalezas y áreas de mejora, como así también, potenciar sus puntos fuertes y trabajar sobre sus áreas de oportunidad, favoreciendo el desarrollo de competencias de la Inteligencia Emocional. Palabras claves Formación Experiencial con Caballos – Caballos – Aprendizaje Experiencial – Outdoor Training – Inteligencia Emocional – Competencias Emocionales – Cerebro Emocional – Capacitaciones – Recursos Humanos. | - |
| dc.description | Kievsky, Ariel | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad de San Andrés | - |
| dc.source.uri | http://hdl.handle.net/10908/10973 | - |
| dc.subject | Horses -- Therapeutic use -- Case studies. | - |
| dc.subject | Employees -- Training of -- Case studies. | - |
| dc.subject | Personnel management -- Case studies. | - |
| dc.subject | Experiential learning. | - |
| dc.subject | Emotional intelligence. | - |
| dc.subject | Leadership -- Psychological aspects. | - |
| dc.subject | Caballos -- Uso terapéutico -- Casos de estudio. | - |
| dc.subject | Empleados -- Adiestramiento -- Casos de estudio. | - |
| dc.subject | Personal -- Administración -- Casos de estudio. | - |
| dc.subject | Aprendizaje por experiencia. | - |
| dc.subject | Inteligencia emocional. | - |
| dc.subject | Liderazgo -- Aspectos psicológicos. | - |
| dc.title | Formación experiencial, outdoor training : desarrollo de competencias emocionales utilizando el modelo de aprendizaje experiencial asistido por caballos | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad de San Andrés | |
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