Universidad Nacional de Quilmes. Repositorio Digital de Acceso Abierto

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jun-2002Inconformismo y ConocimientoFerrer, ChristianRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002La triple hélice y la nueva producción del conocimiento enfocadas como campos socio-cognitivosShinn, TerryRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002La concepción científica del mundo : el Círculo de VienaAsociación Ernst MachRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002Oscar Varsavsky y el Pensamiento Latino Americano sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad : en el 25 aniversario de su desapariciónRietti, SaraRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002Facultad de Ciencias en un país sudamericanoVarsavsky, OscarRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002Presentación de La concepción científica del mundo : el Círculo de VienaLorenzano, PabloRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002La formación en innovación tecnológica en la carrera de ingeniería industrialFernández Berdaguer, Leticia; Vaccarezza, Leonardo SilvioRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002Patentes y política tecnológica en la industria farmacéutica : los casos de Argentina y BrasilSantoro, Federico M.Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2003La divulgación como estrategia de la comunidad científica argentina : la revista Ciencia e Investigación (1945-48)Hurtado de Mendoza, Diego; Busala, AnalíaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2002Hacia una nueva estimación de la “fuga de cerebros”Albornoz, Mario; Fernández Polcuch, Ernesto; Alfaraz, ClaudioRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002El misterio de los misterios : ¿es la evolución una construcción social? Ruse, Michael, Barcelona, Tusquets Editores, 2001, 320 pp. ISBN: 8483107686. Traducción de Vicente CamposOnna, Alberto F.Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002Educación: Riesgos y promesas de las nuevas de la información. Título original: Watch it. The Risks and Promises of Information Technologies for Education, Burbules, Nicholas y Thomas Callister (h), Barcelona, Granica, 2001, 303 pp. ISBN: 84-7577-860-7.Dari, Nora LilianaRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002INVAP en Australia. Realidades, prejuicios y manipulacionesBuch, TomásRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002Acuerdo nuclear con Australia : peligroso e ilegalVillalonga, Juan CarlosRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002La verdad sobre el contrato para la provisión de un reactor a AustraliaJinchuk, DaríoRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002Presentación de “Pseudorracionalismo de la falsación”: la crítica de Neurath a la metodología falsacionistaIbarra, AndoniRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002Pseudorracionalismo de la falsaciónNeurath, OttoRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002Industrialización sustitutiva de importaciones y sistema nacional de innovación : un análisis del caso argentinoLópez, AndrésRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002La articulación entre sistema científico y sistema universitario : ¿es un dilema?Villanueva, Ernesto F.Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-2002Palabras, imágenes y cosasHurtado de Mendoza, DiegoRepositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
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