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may-2008	La tecnología como institución : ¿qué nos pueden enseñar los estudios sociales de la tecnología?	Pinch, Trevor	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	Estrategias pedagógicas para proyectar una ciudadanía narrativa	Fernández, Mónica; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	La didáctica de la fonología en inglés en la formación docente y en las prácticas	Garófalo, Silvana M.; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	Políticas públicas de inclusión social, formación ético-política de la comunidad UNQ y educación en derechos humanos. Una mirada desde el programa Conectar Igualdad	Paz, Gabriela; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	Una propuesta de formación docente no formal y continua más allá de los muros del aula	Deriard, Alejandra; Matteucci, Carlos; Alvarez, Leticia; Lanzillotta, Silvia; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
20-sep-2016	Procesos de co-evaluación en la formación del Profesorado. El caso de Ciencias de la Educación de la UNLP.	Justianovich, Silvina; Barcia, Marina; De Morais, Susana; Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	La construcción del conocimiento docente y la formación continua : un área en la orientación educativa universitaria	Pedragosa, María Alejandra; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	Un espacio de formación sistemática desde una perspectiva compleja en la Universidad : Licenciatura en Educación Secundaria. UNTREF	Landi, Nidia; Mundt, Verónica Ana; Tommasi, Cristina Silvia; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	Proyecto de articulación entre espacios curriculares : Inducción en la práctica docente : una primer experiencia áulica en el nivel primario integrando disciplinas y saberes	Caminos, Sara Priscilla; Bronzi, María Elena; Papaño, Silvia; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	Formación y práctica profesional. Articulaciones necesarias (Representaciones y prácticas)	Rímoli, María del Carmen; Spinello, Alicia; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	Psicología positiva, neurociencias y formación docente : una propuesta para la construcción de un espacio curricular en las carreras de formación docente	Merker, Alejo; Waipan, Liliana; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	¿Qué hay y qué falta en nuestro modo de ver la escuela?	Villar, Paula Gabriela Grancela; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
19-sep-2016	La educación ambiental en los programas de formación docente de la Provincia de Buenos Aires : cambio de valores sociales y comunitarios. Contenidos curriculares y perspectivas pedagógicas	Gnecco, Ana; Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina)	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2014	Complejidad, análisis sociotécnico y desarrollo : hacia programas de investigación convergentes entre los estudios de la tecnología y la economía de la innovación y cambio tecnológico	Lepratte, Leandro	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
jun-2014	Actividad patentadora de América Latina y el papel de la cooperación con países europeos	García-Carpintero, Esther; Granadino, Begoña; Albert, Armando; Plaza, Luis M.	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-1995	Entre musas y musarañas. Una visita al museo, Marta Dujovne, Buenos Aires, FCE, 1995, 203 páginas.	Burucúa, José Emilio	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
dic-1995	La Academia va al mercado. Relaciones de científicos académicos con clientes externos, Hebe M. C. Vessuri (comp.), Caracas, Venezuela, Fondo Editorial FINTEC, 1995, 378 páginas	Tezón, Jorge	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
may-1996	Ciencia, tecnología y sociedad. Estudios interdisciplinares en la universidad, en la educación y en la gestión pública, Manuel Medina y José Sanmartín (eds.), Barcelona, Anthropos, 1990, 222 páginas.	Glavich, Eduardo E.	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
may-1996	Razones e Intereses. La historia de la ciencia después de Kuhn, Carlos Solís, Barcelona, Paidós, 1994, 279 páginas	Buch, Alfonso	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ
may-1996	Neoliberalismo y seudociencia, Ricardo Gómez, Buenos Aires, Lugar Editorial, 1995, 212 páginas.	Lawler, Diego	Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ