Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.provenance | Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ | - |
dc.creator | Scialabba, Rosana | - |
dc.creator | Velárdez, Irma | - |
dc.creator | Sunsi, Silvia | - |
dc.creator | Nievas, Graciela | - |
dc.creator | Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina) | - |
dc.date | 2016-09-20 | - |
dc.date.accessioned | 2019-07-13T14:40:20Z | - |
dc.date.available | 2019-07-13T14:40:20Z | - |
dc.date.issued | 2016-09-20 | - |
dc.identifier | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/748 | - |
dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/565499 | - |
dc.description | Scialabba, R., Velárdez, I., Sunsi, S., Nievas, G. (septiembre, 2016). Los actos de lectura en los talleres de documentación narrativa. Ponencia presentada en I Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. | - |
dc.description | En esta ponencia se abordarán de manera reflexiva los procesos de lectura y escritura desarrollados en el marco de talleres de investigación-acción- formación que convocaron durante 2014 y 2015 a docentes en ejercicio y docentes en formación de nivel primario e integrantes de los Equipos de Orientación Escolar de escuelas de la Provincia de Buenos Aires (Berazategui, Quilmes y Varela) a documentar narrativamente experiencias pedagógicas, bajo la orientación de un grupo de coordinadores del nodo Quilmes de Documentación narrativa y experiencia pedagógica. En esos talleres, se promovieron acciones que impulsaron a sus protagonistas a escribir, leer, comentar, tornar públicas y encontrarse alrededor de las historias escolares que protagonizan y relatan cada día y que se materializaron bajo la forma de relatos pedagógicos. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.source | Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (1 : 2016 : Bernal, Argentina) | - |
dc.source | reponame:RIDAA (UNQ) | - |
dc.source | instname:Universidad Nacional de Quilmes | - |
dc.source | instacron:UNQ | - |
dc.source.uri | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/748 | - |
dc.subject | Lectura | - |
dc.subject | Escritura | - |
dc.subject | Pedagogía | - |
dc.subject | Documentación | - |
dc.subject | Reading | - |
dc.subject | Writing | - |
dc.subject | Pedagogy | - |
dc.subject | Documentation | - |
dc.subject | Leitura | - |
dc.subject | Escrita | - |
dc.subject | Documentação | - |
dc.title | Los actos de lectura en los talleres de documentación narrativa | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | - |
dc.type | info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia | - |
Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de Quilmes. Repositorio Digital de Acceso Abierto |
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