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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceRepositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján-
dc.contributorPfoh Emanuel-
dc.creatorCubilla, Sergio-
dc.date2019-02-18T18:00:38Z-
dc.date2019-02-18T18:00:38Z-
dc.date2018-12-07-
dc.date.accessioned2019-07-13T18:54:41Z-
dc.date.available2019-07-13T18:54:41Z-
dc.date.issued2019-02-18T18:00:38Z-
dc.date.issued2019-02-18T18:00:38Z-
dc.date.issued2018-12-07-
dc.identifierhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/357-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/567371-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación se preocupa por indagar en las representaciones propias del paradigma del eurocentrismo y el discurso del orientalismo que se hicieron presentes en la manualística escolar de fines del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX. Más precisamente, se procura rastrear y analizar las concepciones o representaciones del discurso eurocentrista y orientalista sobre las sociedades de la antigüedad que se presentan en los libros de texto de historia antigua utilizados en las escuelas nacionales, normales y comerciales de la Argentina en el período que va de 1890 a 1950. La elección de este marco temporal viene dada por ser éste el período en el cual se inicia y se profundiza la producción de este tipo de obras académicas, es decir, manuales de historia antigua publicados en el país y escritos por autores argentinos.-
dc.descriptionFil: Cubilla, Sergio. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales.-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación se preocupa por indagar en las representaciones propias del paradigma del eurocentrismo y el discurso del orientalismo que se hicieron presentes en la manualística escolar de fines del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX. Más precisamente, se procura rastrear y analizar las concepciones o representaciones del discurso eurocentrista y orientalista sobre las sociedades de la antigüedad que se presentan en los libros de texto de historia antigua utilizados en las escuelas nacionales, normales y comerciales de la Argentina en el período que va de 1890 a 1950. La elección de este marco temporal viene dada por ser éste el período en el cual se inicia y se profundiza la producción de este tipo de obras académicas, es decir, manuales de historia antigua publicados en el país y escritos por autores argentinos.-
dc.descriptionFil: Cubilla, Sergio. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Luján-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/-
dc.sourcereponame:REDIUNLU (UNLu)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Luján-
dc.sourceinstacron:UNLu-
dc.source.urihttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/357-
dc.subjectEurocentrismo-
dc.subjectManualístico-
dc.titleEurocentrismo y orientalismo en los libros de texto de historia antigua de las escuelas nacionales, normales y comerciales de la Argentina (1890-1950). La nación argentina en el marco de la civilización occidental-
dc.typeThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestria-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Luján. Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto

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