Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de Rosario.RepHipUNR | - |
| dc.creator | Carbonari, Franco Nicolás | - |
| dc.creator | Marchetti, Julia | - |
| dc.date | 2012 | - |
| dc.date | 2012 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-15T18:43:33Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-15T18:43:33Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier | http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/9 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/2877 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/2877 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/568202 | - |
| dc.description | El presente artículo tiene como fin rastrear aspectos que den cuenta de los elementos que influyen en la construcción de sentidos que los jóvenes le dan a la escuela media en el paso por sus vidas. Siguiendo este objetivo; nos proponemos observar a partir de un análisis comparativo a nivel socio-histórico en el contexto argentino, si hay una reconfiguración de sentidos que se enlace con los cambios experimentados por mercado laboral. En este sentido, comenzamos a indagar a partir de la descripción de una realidad social donde el trabajo ha dejado de ser el eje organizador de la vida de los sujetos en la década de los 90`, y como la escuela se ubicó ante esa realidad en la representación que los jóvenes tienen de ella. Finalmente, arribamos a pensar como pueden ser reconfigurados o no estos sentidos. | - |
| dc.description | Fil. Carbonari, Franco Nicolás. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina | - |
| dc.description | Fil. Marchetti, Julia. Universidad de Concepción del Uruguay; Argentina. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario | - |
| dc.relation | http://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/9/9 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación; núm. 7 (2012) | - |
| dc.source | reponame:RepHipUNR (UNR) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de Rosario | - |
| dc.source | instacron:UNR | - |
| dc.source.uri | http://hdl.handle.net/2133/2877 | - |
| dc.subject | Trabajo; Escuela; Sentidos; Jóvenes; Trayectorias | - |
| dc.title | Construcción de sentidos sobre la escuela en jóvenes y adolescentes: un abordaje a partir del análisis de la configuración actual del mercado laboral | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | artículo | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/articulo | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de Rosario. RepHipUNR | |
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