Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de Rosario.RepHipUNR | - |
| dc.creator | Dominino, Martín | - |
| dc.creator | Castellaro, Mariano | - |
| dc.creator | Roselli, Néstor | - |
| dc.date | 2011-06 | - |
| dc.date | 2011-06 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-15T18:47:36Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-15T18:47:36Z | - |
| dc.date.issued | 2011-06 | - |
| dc.date.issued | 2011-06 | - |
| dc.identifier | 1405-6666 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/4110 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/4110 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/568594 | - |
| dc.description | En el presente estudio se analiza el tipo de contenido epistémico y el tamaño de la clase (variables contextuales) en relación con la configuración objetiva de los sistemas de cognición distribuida: físico-comunicacional y simbólico instrumental (variables rela-tivas al desarrollo de la actividad). Las variables estudiadas dentro del sistema físico-comunicacional fueron el ámbito básico áulico, conducta espacial del docente, movilidad de los alumnos en la clase y participación oral de los mismos. El sistema simbólico-instrumental se constituyó por guías de trabajo, textos bibliográficos y toma de apun-tes. La muestra se seleccionó de manera intencional no probabilística y estuvo conformada por 28 clases universitarias pertenecientes a tres carreras sociales y tres de exactas-natu-rales. Los resultados indicaron, mediante análisis multidimensional y bivariado, aso-ciaciones de alta significatividad entre las variables mencionadas | - |
| dc.description | IRICE - CONICET - UNR | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | México | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | reponame:RepHipUNR (UNR) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de Rosario | - |
| dc.source | instacron:UNR | - |
| dc.source.uri | http://hdl.handle.net/2133/4110 | - |
| dc.subject | Investigación educativa | - |
| dc.subject | Universidades públicas | - |
| dc.subject | Ciencias sociales | - |
| dc.subject | Ciencias naturales | - |
| dc.subject | Argentina | - |
| dc.title | El contenido epistémico de dos tipos de estudios universitarios y el tamaño de la clase en relación con variables objetivas | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | artículo | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/articulo | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de Rosario. RepHipUNR | |
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