Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Nacional de Rosario.RepHipUNR | - |
| dc.creator | Roselli, Néstor | - |
| dc.date | 2012-04 | - |
| dc.date | 2012-04 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-15T18:47:40Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-15T18:47:40Z | - |
| dc.date.issued | 2012-04 | - |
| dc.date.issued | 2012-04 | - |
| dc.identifier | 2145-4892 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/4118 | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/4118 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/568602 | - |
| dc.description | La Psicología de la Educación en Argentina tiene algu-nos rasgos evolutivos y estructurales comunes a otros países latinoamericanos y europeos, pero otras carac-terísticas le son propias, determinadas por factores históricos particulares. En la segunda mitad del siglo XIX, el positivismo impregnó no sólo a la psicología, sino también a la pedagogía. Luego de un período de reacción fenomenológica y gestaltista, en la década de los 50 irrumpió con fuerza el psicoanálisis, el que impuso un encuadre clínico y psicodinámico del hecho educativo. También la psicología genética apareció en el escenario. Pero el cambio más radical se produjo a fines de los 60 y en los 70, con la denuncia neo-marxista del sistema de opresión del Estado desde la educación. En los 90 se expandió la reforma educativa, con un tinte tecnocrático, apuntando al eficientismo y a la calidad educativa. El trabajo analiza los tópicos más salientes de esta re-constitución de su identidad. | - |
| dc.description | CONICET | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | reponame:RepHipUNR (UNR) | - |
| dc.source | instname:Universidad Nacional de Rosario | - |
| dc.source | instacron:UNR | - |
| dc.source.uri | http://hdl.handle.net/2133/4118 | - |
| dc.subject | Psicología de la educación | - |
| dc.subject | Psicólogo educacional | - |
| dc.subject | Psicología y educación | - |
| dc.title | La psicología de la educación en Argentina. Raíces, desarrollos y perspectivas | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | artículo | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/articulo | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Nacional de Rosario. RepHipUNR | |
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