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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR-
dc.contributorSadi Dal Rosso-
dc.creatorDal Rosso, Sadi-
dc.date2011-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2019-07-15T18:51:59Z-
dc.date.available2019-07-15T18:51:59Z-
dc.date.issued2011-
dc.date.issued2011-
dc.identifier978-85-86315-71-8-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2133/5610-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2133/5610-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/569156-
dc.descriptionO objeto é o sindicalismo no setor da educação. Sindicalismo, o substantivo; docente e trabalhadores de educação, os adjetivos. Do que decorre uma dupla visão sobre a teoria do sindicalismo docente. A primeira, sugerida pela leitura conjunta do substantivo e do adjetivo, é que a teoria do sindicalismo em educação está contida dentro da discussão geral do lugar e do papel do sindicalismo na sociedade. A segunda consiste em assumir que o sindicalismo em educação é uma esfera da vida social com estatuto de legitimidade igual a qualquer outra esfera de atividade para o estudo da atividade sindical.-
dc.descriptionProfessor do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília (Unb) e pesquisador do CNPq.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherParalelo 15 Editores-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcereponame:RepHipUNR (UNR)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Rosario-
dc.sourceinstacron:UNR-
dc.source.urihttp://hdl.handle.net/2133/5610-
dc.subjectTrabalhadores em Educação-
dc.subjectteoria-
dc.subjectBrasil-
dc.titleContribuições para o estudo do sindicalismo em educação no Brasil-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeparte de libro-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parteDeLibro-
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