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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Nacional de Rosario.RepHipUNR-
dc.contributorGarma, María Eugenia-
dc.creatorBartolomeo, Paula-
dc.date2016-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2019-07-15T19:00:12Z-
dc.date.available2019-07-15T19:00:12Z-
dc.date.issued2016-
dc.date.issued2016-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2133/8285-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2133/8285-
dc.identifier.urihttp://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/570190-
dc.descriptionEste trabajo tiene como objetivo identificar los aportes de la Educación Popular y los Feminismos a la profesión, desde la década de 1980 a la actualidad, a través de las publicaciones de Trabajo Social latinoamericanas y argentinas. Los interrogantes en torno a estas perspectivas han ido surgiendo a lo largo del proceso de prácticas pre-profesionales, en el trabajo de inserción en los talleres del Centro de Asistencia a la Comunidad (CeAC), durante los años 2013 y 2014-
dc.descriptionFil: Bartolomeo; Paula. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourcereponame:RepHipUNR (UNR)-
dc.sourceinstname:Universidad Nacional de Rosario-
dc.sourceinstacron:UNR-
dc.source.urihttp://hdl.handle.net/2133/8285-
dc.subjectTrabajo Social-
dc.subjectFeminismo-
dc.subjectEducación popular-
dc.subjectPublicaciones periódicas-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.subjectArgentina-
dc.titleTrabajo social, feminismos y educación popular : un recorrido desde las publicaciones periódicas latinoamericanas y argentinas, desde 1980 a la actualidad-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesisDeGrado-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typeTésis de Grado-
Aparece en las colecciones: Universidad Nacional de Rosario. RepHipUNR

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