Título : La pluralidad de puntos de vista sobre las trayectorias escolares de adolescentes de sectores populares : nuevos desafíos para las políticas y prácticas educativas en la escuela secundaria
The multiplicity of points of view on school trajectories of working class teenagers : new challenges for educational politics and practices on highschool
Editorial : Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Fecha de publicación : 1-oct-2013
metadata.dc.source.uri: http://bdigital.uncu.edu.ar/5652
URI : http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/573264
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