Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | RIUNNE - Universidad Nacional del Nordeste | - |
| dc.creator | Jara, María J. | - |
| dc.creator | Godoy, María V. | - |
| dc.creator | Mariño Sonia l. | - |
| dc.date | 11/06/2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-17T15:34:51Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-17T15:34:51Z | - |
| dc.date.issued | 11/06/2015 | - |
| dc.identifier | Jara, María J.; Godoy, María V.; Mariño Sonia l. (Junio 2015). Accesibilidad en Dispositivos Móviles: estudio de aplicaciones orientadas a educación primaria. X Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Congreso llevado a cabo en Corrientes, Argentina | - |
| dc.identifier | 978-950-656-154-3 | - |
| dc.identifier | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/9092 | - |
| dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/576830 | - |
| dc.description | Fil: Jara, María J. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. Departamento de Informática; Argentina. | - |
| dc.description | Fil: Godoy, María V. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. Departamento de Informática; Argentina. | - |
| dc.description | Fil: Mariño Sonia l. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. Departamento de Informática; Argentina. | - |
| dc.description | Los dispositivos móviles han evolucionado desde los inicios con teléfonos grandes y pesados, pensados sólo para comunicaciones, a los últimos modelos los cuales poseen numerosas funciones disponibles. En el ámbito de la educación, en los últimos años, los mismos proporcionan un significante valor agregado ya que permiten la incorporación de conocimientos de una manera más didáctica y recreativa para los chicos que se encuentran en esta etapa. El presente trabajo lleva a cabo la comparación de dos aplicaciones móviles destinada.s al dominio de educación primaria para el aprendizaje del idioma inglés, utilizando una metodolog(a elaborada por Technosite de acuerdo a diferentes criterios establecidos y tomando como base el análisis técnico y la experiencia de los niños. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | p. 61-69 | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional del nordeste | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina | - |
| dc.source.uri | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/9092 | - |
| dc.subject | Accesibilidad | - |
| dc.subject | dispositivos móviles | - |
| dc.subject | Aplicaciones educativas | - |
| dc.title | Accesibilidad en Dispositivos Móviles: estudio de aplicaciones orientadas a educación primaria | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | - |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | RIUNNE - Universidad Nacional del Nordeste | |
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