Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.provenance | RIUNNE - Universidad Nacional del Nordeste | - |
dc.creator | Vera, María l. | - |
dc.creator | Montiel, Graciela M. | - |
dc.creator | Stoppello, Martha G. | - |
dc.creator | Giménez, Liliana I. | - |
dc.creator | Petris, Raquel H. | - |
dc.date | 11/06/2015 | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-17T15:34:51Z | - |
dc.date.available | 2020-02-17T15:34:51Z | - |
dc.date.issued | 11/06/2015 | - |
dc.identifier | Vera, María l.; Montiel, Graciela M.; Stoppello, Martha G.; Giménez, Liliana I.; Petris, Raquel H. (Junio 2015). Experiencia de incorporación de TIC en la enseñanza y aprendizaje de Química en la UNNE. X Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Congreso llevado a cabo en Corrientes, Argentina. | - |
dc.identifier | 978-950-656-154-3 | - |
dc.identifier | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/9095 | - |
dc.identifier.uri | http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/576833 | - |
dc.description | Fil: Vera, María l. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina. | - |
dc.description | Fil: Montiel, Graciela M. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina. | - |
dc.description | Fil: Stoppello, Martha G. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina. | - |
dc.description | Fil: Giménez, Liliana I. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina. | - |
dc.description | Fil: Petris, Raquel H. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura; Argentina. | - |
dc.description | Los nuevos espacios virtuales para el aprendizaje complementan, amplían y diversifican los entornos tradicionales de enseñanza, como el aula y los laboratorios. En el marco del Proyecto F003 "Uso de Entornos Virtuales y Recursos Multimedia para Fortalecer la Enseñanza y Aprendizaje de la Química en FaCENA-UNNE'' desarrollado en el período 2011-2014 (UNNE, Argentina), se han incorporado diferentes recursos TIC con estudiantes de primer año universitario en sucesivas etapas. En este trabajo se recuperan y evalúan experiencias concretas de implementación de TICs llevadas a cabo con alumnos que cursaban la asignatura Química General para carreras de Ingeniería con peñtl no químico y Química Inorgánica para carreras de orientación química. Los resultados obtenidos nos animan a seguir innovando con la incorporación de nuevas propuestas TIC -videos, simulaciones, laboratorios virtuales- en el desarrollo de asignaturas con población estudiantil numerosa. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format | p. 277-284 | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad Nacional del nordeste | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | - |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina | - |
dc.source.uri | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/9095 | - |
dc.subject | Recursos informáticos | - |
dc.subject | Enseñanza mediatizada | - |
dc.subject | Innovación educativa | - |
dc.subject | Aula Virtual para Química | - |
dc.title | Experiencia de incorporación de TIC en la enseñanza y aprendizaje de Química en la UNNE | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | - |
dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | RIUNNE - Universidad Nacional del Nordeste |
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