Título : Estudio exploratorio sobre situaciones de enseñanza-aprendizaje: Estrategias de enseñanza del docente y su relación con los roles desplegados por los alumnos del nivel secundario
Editorial : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Fecha de publicación : 2015
metadata.dc.source.uri: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4299
URI : http://10.0.0.11:8080/jspui/handle/bnmm/92522
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía y Letras. UBA

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