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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.provenanceUniversidad Católica Argentina-
dc.contributorRodríguez Espínola, Solange Sylvia-
dc.creatorRodríguez Espínola, Solange Sylvia-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2018-07-23T17:14:19Z-
dc.date.available2018-07-23T17:14:19Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://10.0.0.11:8080/jspui/handle/bnmm/93408-
dc.descriptionInfluye el nivel socio-económico, a través del apoyo social percibido, el género, el metaconocimiento de los estados emocionales, el estado de ánimo deprimido y el tipo de evento traumático, en el desarrollo del Trastorno de Estrés Postraumático en niños de 9 a 13 años?-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Católica Argentina-
dc.rightsEl autor ha autorizado al Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica Argentina a divulgar en línea la presente obra.-
dc.source.urihttps://ucao365.sharepoint.com/sites/Intranet/Biblioteca%20Digital/Tesis/variables-moderadoras-estres-postraumatico-ninos.pdf-
dc.subjectESTRES-
dc.subjectTRAUMA-
dc.subjectNIÑOS-
dc.subjectPSICOLOGIA DEL NIÑO-
dc.titleVariables moderadoras de estrés postraumático en niños-
dc.typeTESIS DOCTORAL-
Aparece en las colecciones: Universidad Católica Argentina

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