Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.provenance | Universidad Católica Argentina | - |
| dc.contributor | Revaz, María del Huerto | - |
| dc.creator | Revaz, María del Huerto | - |
| dc.date | 2014 | - |
| dc.date.accessioned | 2018-07-23T17:16:50Z | - |
| dc.date.available | 2018-07-23T17:16:50Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.uri | http://10.0.0.11:8080/jspui/handle/bnmm/94827 | - |
| dc.description | Resumen: A lo largo de mis años de ejercicio de la docencia no ha dejado de convocarme la cuestión de la enseñanza de la Filosofía. Una cuestión tensada por dos alternativas en apariencia excluyentes: la enseñanza de un repertorio más o menos estable de ideas filosóficas ancladas en “otra” historia o la enseñanza del filosofar como actividad teórico práctica destinada a la permanente inquietud de las preguntas. ¿Qué provocaciones plantea esta cuestión al momento de enseñar Filosofía? Este trabajo pretende generar un espacio de reflexión al respecto. Cabe señalar que es posible resolver la tensión referida a partir de una lógica que promueva y refuerce el antagonismo entre los polos. Esta contribución se ubica en otra dirección; intenta explorar una relación diferente y sostener que entre los polos mencionados se extiende un continuo. Continuo que constituye el verdadero problema al momento de decidir el curso de nuestra enseñanza de la Filosofía. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Económicas del Rosario | - |
| dc.rights | El autor ha autorizado al Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica Argentina a divulgar en línea la presente obra. | - |
| dc.source | Anuario de la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario, 10, 2014 | - |
| dc.source | ISBN 978-950-44-0098-1 | - |
| dc.source.uri | http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/nueva-menesterosidad-habitar-revaz.pdf | - |
| dc.subject | FILOSOFIA | - |
| dc.subject | DOCENCIA | - |
| dc.subject | ENSEÑANZA | - |
| dc.title | Una nueva menesterosidad para habitar la enseñanza de la filosofía | - |
| dc.type | Artículo | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad Católica Argentina | |
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