Título : Un itinerario didáctico en torno a la proporcionalidad en un escenario de modelización matemática
Editorial : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía y Física: Unión Matemática Argentina
Fecha de publicación : 23-ago-2017
23-ago-2017
2013
22-ago-2017
URI : http://rodna.bn.gov.ar:8080/jspui/handle/bnmm/296165
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