Título : Estrategias de aprendizaje, condición socio-económica-cultural y desempeño académico en los estudiantes de ingeniería
Editorial : Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación
Fecha de publicación : 17-oct-2012
metadata.dc.source.uri: http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/419
URI : http://rodna.bn.gov.ar/jspui/handle/bnmm/337639
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